 根据中国疾病预防控制中心数字统计，我国学龄儿童中多动症患病率为3%至5%，这意味着中国有近2000万儿童患有多动症,相当于一个50人的班级中就有2至3名多动症患儿。 多动症不但对孩子的生活和学习造成不良的影响，更会影响孩子的个性发展，根据北京数家法院机关的统计，患有儿童多动症的孩子如果不接受治疗，成年后的犯罪率将是普通孩子的5倍以上。 了解儿童多动症，不要让孩子背负“淘气”恶名 在很多家长的眼里，孩子的多动行为仅仅是孩子淘气造成的，很难意识到是孩子患有了多动症，很多孩子的健康也就在家长的忽视下被淹没，而孩子也因此背上了“淘气”的恶名。那么多动症的表现主要有哪些呢?让我们的专家为你做详细的解答： 一：注意力不集中 孩子注意力不集中，不持久，主观控制力不足，不能注意听教师讲课，容易被外界的刺激分心。家长反映，孩子在玩游戏机和看有趣的电视时却能目不转睛，高度集中，但需用意志控制的上课就不能注意，缺乏学习上的坚强意志和毅力，无法好好学习甚至厌学。 二：活动过多 表现为心神不定，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章。在课堂座位上不停扭动，做小动作，东张西望。下课后如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。部分多动症儿童似乎比较文静、少动，但注意力易分散，上课思想开小差，不知道上课的内容。 三：冲动任性 易激动，好发脾气，冲动任性，做事缺乏考虑，不顾后果。常随心所欲进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。 四：心理改变 情绪不稳，有的兴奋不安，话多，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡；有的反应迟钝，动作懒散，作业拖拉，情绪波动，感情脆弱，易哭易笑，不能承爱挫折，不合群或喜欢与较小的儿童为伍；性格倔强，不怕打骂，不听劝告，我行我素，有的产生自卑逆反，甚至出走、犯罪或自杀。 五：学习困难 多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右学习困难。表现①视运动障碍：如临摹图画时，画面安排无序，不按原形排列，文字书写潦草；②听觉障碍，辨音困难：不能将语音组成词汇或句子；③认知困难：分不清左右、颜色、地点、定向；④朗读困难：容易念错，如78读成87；武汉读成汉武；⑤考试时会“上场晕”：平时能答的题全部忘记，成绩下降，有明显学习困难。 |
