太和天下高考阅读—如何做到把握实词规律

　　文言文阅读是高考语.文.试.题中的一个重要组成部分，其在试卷中的分值为20分。对常见的实、虚词的理解是考查的重点，考生复习时在这一块投入的精力最多，但失分也不含糊。究其原因，在于没有找到文言文实、虚词的规律，把精力都投入到死记硬背，或大量的机械性的训练上，结果事倍功半！

　　实词、虚词变化多端

　　大家知道，文言文实、虚词都具有一词多义，用法灵活多变的特点。有没有必要将这些意义和用法都牢记于心呢？答案是没有必要。对于文言实词，在学习过程中,只需要记住其基本义就行了，其他的引申义比喻义只需要作一般的了解。

　　掌握实词用法 万变遵从语法规律

　　“所谓万变不离其宗”，文言文实词用法的规律同样适用这句话！

　　在古汉语中，除了特殊情况，一般都采用基本义，这是规律之一。实词的基本义与造字法有关。例如“本”，其基本义是“树根”，在造字法上是一个指事字，“木”下加一点，指明是树木的根，这一点后来发展为一横。因此，从造字法上去把握文言实词的基本义，准确而又直观，是一条捷径！

　　当然，这样的最最基础的方法，更适用于平时的练习模拟中。在高三语文复习中，大量的文言文训练，几乎可以保证考生们见过85%以上的实词。只是，文言实词的用法复杂多变，要把它们的变化含义一一记住，是很要费一番脑筋的。记住了也不等于就掌握了，考试时照样会出错。因此，把握文言实词的用法的规律，就显得尤为重要了。

　　什么是文言文实词用法的规律？是不是如同文言文基本义一样有据可循？在全国特级教师网的课程里，笔者得到想要的答案。所谓规律，李家声老师说：“文言实词的用法万变不离其宗，那就是——遵从语法规律。对考生而言，只需记住现代汉语的’主谓宾定状补’，然后套用在文言文的具体语句中，问题一般都能迎刃而解。”

　　文言文阅读四步走

　　有了灵活实词的解题思路，在考试中，遇到面对从未读过的语段或文章，就能更加灵活分析意思。再按照如下四个步骤，顺序解题，如此一来，一步一解题，四步下来，迎刃而解！

　　第一步 ：快速浏览题目 初步了解文言文的大致意思。

　　第二步： 仔细分析标题

　　一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。学生应留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。

　　第三步

　　结合注释速读全文

　　课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。实在解决不了的，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。

　　第四步

　　“对症下药”解答问题

　　课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法。

今天都上班了， 咋人还是不多呢？