80后学英语踩过的那些坑，看看你中了几条

胡歌领奖彪英语，惊艳全场
习大大翻译孙宁一夜成网红
……
生为80后的他们英语辣么好
而大多数80后英语却很poor~
常常掉坑里
今天，我们就一起来看看
80后学英语踩过的那些坑

1号坑：坑娃的启蒙老师
     学好英语，启蒙特别重要，这直接决定了一个人对英语的学习兴趣和方法，然而并不是每个人都那么幸运……
     刘乐：小学三年级的英语，是学校的音乐老师过来教的。you are welcome这句话，她的翻译是你是受欢迎的。 ：）
     曙暮光：三年级让我抄了一千遍w这个字母，从此对英语无望，大三了还没过四级。

2号坑：看见老外就懵逼
     有多少人，学了十几年英语，看到老外根本不敢开口的，即使是考试得分很高的“学霸”。
     好不容易憋半天开口也是： Sorry, my English is poor. 或者My English no good.

3号坑：只会说fine thank you, and you
      许多80后的英语都是跟国民CP李雷和韩梅梅学的，比如别人问你How are you,大多数人都会回答Fine thank you, and you？
     凌天白：有一天一个留学生小哥把车开沟里受了伤，路过一辆警车，警察叔叔问他：How are you?他回答：Fine, thank you.警察就走了……

4号坑：一听英语就犯困
     明明睡前想听听英语课文，然而听着听着就昏睡了过去……
     小豆包：我从小英语考试听力环节都是睡过去的。那天坐公交车，前面两个老外在讲话，我就睡过站了……
5号坑：随口就来的Chinglish
     4 Happy Meatballs四喜丸子； You ask me，I ask who你问我我问谁。
     Chinglish是一件特别降低逼格的事，不过据美国中文网报道，竟有中国人在加拿大开英语班，教当地人学中式英语。
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踩过以上坑的80后，
说起学英语是不是一把鼻涕一把泪
来抱抱
如今，80后的人大多已为人父母
千万不能让下一代再掉入这些坑！
那我们应该怎么做呢？
其实要学好英语，兴趣、方法、坚持一样不能少
首先，我们得到让小朋友爱上学习，学会学习，
并成为终生学习者
现在的小朋友可比我们当年幸运多了，
出国旅游，外教资源，各种课外英语教育机构……
可以给孩子各种花式启蒙和良好的英语教育。
像i2国际私塾这样的英语教育机构，
开设的全外教、4-6人精致小班英语课程。
80后父母们学习英语遇到的坑，小朋友可以一一避过。

     来看看如何躲开这些坑：
全外教老师浸润式英语教学，培养地道口语表达
     Rochester大学研究发现，7岁以前是语言内化的最佳时机，大脑在这个阶段最易接收第二语言的声音和模式。
     i2国际私塾英语课采用外教全英文授课的形式，让小朋友在浸润式的英语环境中，培养母语式英语语感。
4-6人小组课，同伴互助提高学习效率
     i2国际私塾是唯一开设4-6人精致小班进行小组课的少儿英语教育机构。美国国家教育部“星星计划”调查显示，当班级人数在4~6人的小班教学时，孩子更易取得好的成绩。
     在上课过程中老师会引导孩子们进行同伴互助学习，根据美国知名学者埃德加·戴尔（Edgar Dale）的“学习金字塔”理论，运用同伴互助学习，孩子的记忆留存率最高可达90%。


全外教PBL现象教学，在真实情境中应用英语
     2017年，i2国际私塾推出了iWonderful国际菁英成长项目，其中全外教PBL现象教学课程尤其受到小朋友欢迎。
     这是一种源自芬兰，世界领先的教学方法，即围绕孩子们感兴趣的现象或话题展开探索式学习，外教会带领孩子们走进公园、消防局、银行等场所，在一种真实的情境下学习、应用英语，同时丰富孩子的综合知识。  

兴趣为先个性引导，让说英语像吃饭喝水般自然
     区别于传统的英语教学，外教老师上课从来不照本宣科，而是采用灵活动生动的教学方法。
     例如TPR直接式沟通教学法包含大量游戏、角色表演、小组竞赛；CLIL教学法用英语教授非语言学科知识，注重学习过程体验，启发自主学习和独立思考等；Thematic情景教学法，强调语言在实际生活中的应用，主张情景化、生活化的语言教学。
     在与外教老师频繁良好的互动中，让孩子们建立起学习英语的兴趣，开口说英语的勇气。
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楼主威武