[这个贴子最后由玄隐子在 2003/11/24 10:31pm 第 1 次编辑]
[watermark]2003/11/22
今天终于有空到金陵图书馆去了一下。一者，带点资料给郑老师；二者，也想去看看她办的读经班的状况。
九点十五分左右到的。在后面一幢楼的二楼上。找了半天，结果听到最东面的教室里有朗朗的读书声，心想，嗯，就在这里了。因怕打搅她上课，就站在门外等了好半天。
过了一会儿，有一位年轻女子陪一位大胡子老外走过来，女的还向那老外讲什么，估计是在向他介绍这边的读经活动。但他们却开门走了进去。有点纳闷，后来才知，那老外就是郑老师请来的外教。
又过了一会儿，听到里面嘈杂的声音，估计是下课了，就推门进去。
与郑老师寒暄过后，就在教室后面找了位置坐了下来。来的学生还不少，当然都有父亲或母亲，或爷爷、奶奶的陪着。孩子或三四岁，或五六岁、六七岁不等。
第一节课已上完，是读论语的。第二节课就开始上英语了。别看马丁老师身材高大，且有浓浓的络腮胡子，但教起课来却很生动，声音并不严厉。他先问学生：Are you happy?（这应该是上一节课教的东西吧）答：Yes!又问一遍，孩子们的声音更整齐、更大了。然后一边抱紧身子做寒冷状，一边说：Today is cool,very cool!一听就知道他在讲冷了。后来又唱歌，大意就是“如果你感到高兴，你就clap your hands拍拍手；如果你感到高兴，你就stomp your feet跺跺脚；如果你感到高兴，你就say muo muo”。后来又画了四张脸，一张是笑的——happy；一张是哭的——sad；一张是愤怒的——angry；一张是平静的——calm。这样，孩子们不知不觉中就学了四个生词了。其间还让学生拿出他们各自的全家福照片，到台上，讲：This is my mother,this is my father,this is me,my mother’s name is **,my father’s name is **,my name is **.有位小朋友带的照片成员最多，结果他讲的也多，如：this is my grandmother/grandfather/uncle/aunt ……。还问他们的理想是什么？当然，各种想法都有，如考古学家，科学家，生物学家，化学家，画家，航天员等，结果有一有趣现象，就是有两大职业最多孩子们喜爱，one is teacher,the other is doctor!且以后者更多！
然后又有教唐诗的，先复习文天祥的《过零丁洋》，先一齐背，再上讲台背，再学杜甫的《登岳阳楼》：
昔闻洞庭水，今上岳阳楼，
吴楚东南坼，乾坤日夜浮，
亲朋无一字，老病有孤舟，
戎马关山北，凭轩涕泗流。
先带读数遍，再让几个孩子领读，吐词都很清楚，然后连读。
再后又是读《千字文》的，先复习，再教新的，有背得快的，郑老师就奖励一种帖纸，看到一个小孩的书上都已帖满了，很是开心的样子。
然后又是唱诗，还带手势的。很好看。
接下来，又是唐诗，结果老师才在黑板上写下杜牧的《清明》标题，下面就出现了一片背诵声：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
真有意思，变成学生教老师了。看来，学生们的兴致都很高，也很积极。
我也至始至终受到感染，一直很开心。
随记而已，文笔当有不顺处。[/watermark] |
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