教育的机械性的害人性

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查看845 | 回复6 | 2003-9-16 11:19:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
人心之至极灵动,尤其是童心,以机械化待之岂非戕残
今人无知,能以机械化待子者犹不失为稍好,是为可哀
人心之至极灵动,尤其是童心,以全无善秩序相规理岂非荒弃
今人无知,能不十分桎梏子者亦宜首肯,转头泪下
匿名| 2003-9-16 18:59:10

教育的机械性的害人性

这个,古时私塾制度也十分刻板的。
郑钦安 | 2003-9-16 19:35:04 | 显示全部楼层

教育的机械性的害人性

岂止今人无知,古人无知者亦众
冥昧 | 2003-9-16 23:01:07 | 显示全部楼层

教育的机械性的害人性

己本寡知,又忍不住信口雌黄,真找挨骂:)
有你们的批评就有我的进步。谢谢!
我到是想了解一下古时私塾制度
匿名| 2003-9-16 23:21:37

教育的机械性的害人性

从三味书屋到百草园:)
冥昧 | 2003-9-17 22:12:08 | 显示全部楼层

教育的机械性的害人性

要是任你这种话不管而单批评我那话我便感到委屈
匿名| 2003-9-17 22:40:27

教育的机械性的害人性

天,是啊!!天!!我弄错了!!
是从百草园到三味书屋,丢脸啊!!!
居然会错!!
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